Conclusiones

Recta final, proyecto final.

Como principal conclusión podemos decir que ha sido una PEC intensa. Hemos aprendido no solamente contenidos teóricos, sino que también a ponerlos en marcha, que es lo que al fin y al cabo posibilita un aprendizaje real, significativo y consciente.

El que uno de los dos no estuviera cuerpo presente en la puesta en marcha del proyecto no ha significado que no ha estado presente. Ambos hemos disfrutado y participado. Nos hemos ayudado y construido en conjunto. El funcionamiento de grupo ha sido nuestro punto fuerte, y al fin y al cabo, contando con ello se puede llegar al fin del mundo.

Queríamos concienciar sobre la naturaleza, nuestra interacción con ella y las actitudes positivas y críticas hacia la ecología. Indicarlo como aventura ha sido acertado, ya que los niños se implicaron, e hicieron que al fin y al cabo noches de trabajo y poco descanso merecieran la pena.

Nos hemos dado cuenta de que las TIC posibilitan proyectos personales y profesionales como profesores. Que la educación no debe estancarse. Que los profesores y la comunidad educativa estamos para saber QUÉ QUIEREN APRENDER.

Esto ha ido mucho más allá que una Pec y una asignatura. Y eso, no tiene ni precio, no tiene calificación.