Mapa+conceptual

Aquí está el mapa que muestra donde se sitúa nuestra experiencia real en el aula y su relación con las posibilidades de las TIC y el aprendizaje significativo. Partiendo del problema, la webquest resultó ser el eje vertebrador de ese aprendizaje; el medio a través del cual los alumnos construyeron su conocimiento. En la parte inferior del siguiente mapa conceptual, se pueden apreciar los aspectos directamente implicados en este proyecto y su relación con la teoría de la asignatura.